Сравнили, убедились, сделали вывод

Сначала ребята узнали, что отпечатки пальцев уникальны – даже у близнецов они не совпадают, узоры на пальцах помогают лучше удерживать предметы и у одного человека отпечатки на пяти пальцах разные.

Затем дети провели опыты – оставляли отпечатки двумя способами: заштриховали бумагу карандашом, прижали палец, наклеили скотч, перенесли отпечаток на лист и нанесли гуашь на пальцы и сделали цветные отпечатки на бумаге.

После этого ребята в группах сравнили отпечатки и убедились, что нет двух одинаковых отпечатков и даже на пальцах одного человека узоры разные.

Занятие получилось весёлым и познавательным – дети открыли для себя уникальность своих отпечатков и получили массу положительных эмоций!

Начальная школа № 1